见武霞敏耐心向女儿讲解答题原理、声音“梆梆响”，小宇妈妈不由感叹：“武老师永远是这样精神焕发，尽管她今天的血压飙到了190。”

　　前些天，这位75岁的上海交大数学系退休副教授获得了第七届“中华慈善奖”爱心慈善楷模称号，刚从北京领奖回来。由于幼时患小儿麻痹症致残，加之年事已高，回来好几天了，身体还是没恢复过来，“坐久了浑身痛得不得了”。

　　“但是，只要孩子们有需要，我义不容辞。”武霞敏说，“这是我的幸福所在。”

　　横跨9个年级一对一补课

　　武霞敏下肢残疾，大腿箍着铁支架，细得像根木棍。她在家活动的“交通工具”，就是一把装有滑轮的椅子，走到哪儿推到哪儿。椅子面上有只大木盒，那是她的百宝箱：降血压药片、书、纸张、笔、老花眼镜、纸巾，甚至还挂着一个杂物袋子，“拿什么都方便，不求人”。

　　因为长期推她的滑轮椅子，武霞敏的双臂关节长出了骨刺，浑身上下其他毛病也不少。尽管如此，她仍坚持为孩子们义务家教整整35年。

　　“一开始，邻居知道我在交大教书，就托我给孩子补补课。”后来消息传开，越来越多的人找上门来，没办法只好“残疾人家庭子女和困难家庭子女优先”。1990年，武霞敏股骨神经逐渐恶化，无法长时间站立。4年后，她从学校病退。退休也是一件好事，武霞敏开始全身心投入义务家教。房子不大，家中凳子椅子不少，就等学生上门。

　　来找武霞敏补习的学生，从初中预备班开始到大学二年级，横跨9个年级，有时还会有部分考研学生前来请教。这样，武霞敏的家教只能“一对一”。周一到周五，每晚都有学生到她家补习。双休日更是从早上9点忙到晚上9点，常常是“前脚走一个，后脚来几个”。一日三餐只能煮速冻饺子凑合。

　　毕业班的学生作业做得晚，碰上“卡了壳”的数学题，一个电话就打到武霞敏家。有一次，一个孩子在晚上11点打来电话，武霞敏已睡下，但她还是起床解答后才安心睡觉。有时孩子问的题目多，一时回答不了。武霞敏就记下题目，等解答好再打电话给孩子。

　　“我大学的书籍都捐出去了，现在家里全是中学的辅导书。”武霞敏说，有一次为了寻找一本多年前出版的辅导书，她冒着35℃的高温跑遍了周围书店，“残疾车散出一股股热气，汗水将包裹着钢筋支架的脚都浸透了”。

　　说起孩子们如数家珍

　　一本32开的练习簿是武霞敏的通讯录，一页20多行，密密麻麻写着所有学生的联系方式。“来我这里补课的孩子，每个人的姓名在第几页，我闭着眼睛都能翻到。”

　　说起辅导过的孩子们，武霞敏如数家珍。指着本子上的一个名字，武霞敏说到，这个名叫小婵的学生，当时高三，家住松江泗泾，是她妈妈开着残疾车把她送来补习的。由于基础不好，小婵很害怕数学，“宁愿写三篇作文也不愿做一道数学题”。

　　武霞敏没急着当场教她解题，而是将她的题目留下，自己先仔细做一遍，并详细标明题目涉及到的定理、公式等知识点。她还每周给小婵准备12张纸的解题方案。经过一年补习，小婵如愿考上了大学，“高考数学考得比语文还要好”。

　　上了大学的小婵认了武霞敏的女儿做“干妈”，武霞敏也晋升成了“干奶奶”。如今，说起补课时的情景，小婵还是会被“武奶奶”的细致用心所感动。武霞敏的丈夫王震曾对小婵打趣道：“你可以把武老师给你的习题集整理出一本书了。”

　　小刚的父亲是个重度残疾人。无论刮风下雨，每次他都驾驶着残疾车送儿子来补课，走不了楼梯，就等在附近高架桥下。然而，小刚并不理解父亲的苦心，甚至还不满自己的家境。武霞敏指着高架桥下默默等待的小刚父亲，“想想你爸爸，他就在高架下盼着”。一席话令小刚永远铭记在心。大学里，小刚5次高等数学测验均获满分，还获得奖学金、入了党。

　　让正在补课的小宇说说武老师。这个害羞的13岁小姑娘轻声细语说：“她很乐观，也很亲切。”

　　学生收获了金子般的心

　　为了帮助更多学生，武霞敏在2005年加入了上海兴家残疾人子女义务辅导中心，成为一名教师志愿者。如今，她的不少学生也加入这一行列，大学生小庄就是其中之一。

　　2005年，职校毕业的小庄收到了上海工商学院专科录取通知书。她做的件事就是请武老师帮她尽快加入义务家教的志愿者队伍：“武老师不仅教给我知识，还用自己的热情和精神感染了我。幸运的我遇到了这样一个好人，现在，我希望把这份幸运传递给别人。”武霞敏听了很是温暖。

　　小庄的话发自肺腑。读初三时，她对数学心存恐惧。成绩在班中是倒数几名，30多分算正常发挥。其实，小庄的成绩和家庭情况特殊也有一定关系。小庄母亲长期卧床直到去世，全家靠残疾的父亲在铁路上做修理工糊口。她从没有参加过春秋游。一般家庭请家教是小事一桩，可对于小庄来说，这是个奢望。

　　一天，小庄听到广播里介绍武霞敏免费做家教，心存疑惑写信给电台求助。结果，武霞敏的回信在几天内就到了，约好每周六横跨半个市区去她家补课……经过武霞敏的帮助，小庄的成绩终于赶了上来。

　　得到了帮助的小庄，也学会了帮助他人：看到盲人的孩子来补课，她拿出省下的零用钱捐了100元。从广播里听说松江区有一个家庭非常困难，母亲离开了，只剩下一个没有劳动能力的父亲和年幼的孩子相依为命。小庄记在心里，悄悄把自己穿不下的衣服整理好，两次把上学路上捡饮料瓶攒起来的20元钱送给了这个孩子。“孩子们不仅提高了成绩，也收获了一颗金子般的心。”这是武霞敏最愿意看到的。

　　一理一文 妇唱夫和

　　武霞敏义务家教35年，丈夫王震用四个字概括：知识扶贫。

　　而在女儿看来，家里更像个一分钱不进账的“自由市场”。她也担心：父母没有办法休息，身体早晚会累垮。

　　2006年，夫妇俩换了新居，房款是东拼西凑的，最后还“请”女儿无偿支援了20万元，贷款至今没有还完。武霞敏的同事们开玩笑说：“如果你一开始补课就收费，估计现在能买好几套房子了吧!”对此，武霞敏只是淡然一笑。

　　夫妻俩生活节俭，但看到学生日子过得辛酸，却会毫不吝惜地为他们送书、送钱，替学生们交学费。“这是我们的事业！”武霞敏说，“能够为社会尽一点力，这实在是一种幸福。”

　　但让武霞敏觉得愧疚的是，自己“连累”了丈夫。王震在出版社从事编辑工作，文科底子厚，因此也被“拉下水”：一理一文、妇唱夫和。学生到家中补习，会顺便带上作文让王震过目；王震还会摘抄报纸上的文章供学生们阅读。有的学生已参加工作，王震会把他们请回来介绍经验，“希望他们像兄弟姐妹一样，互相帮助。”

　　“我只是做了点辅助工作。”王震笑着说。每次，孩子们思考数学难题想到头痛，他就会端上一盘好吃的家乡饺子……